Home

aandachtstekorthyperactiviteitsstoornis

Aandachtstekort-hyperactiviteitsstoornis (ADHD) is een neurodevelopmentale stoornis die wordt gekenmerkt door een duurzaam patroon van onoplettendheid en/of hyperactiviteit-impulsiviteit. Deze symptomen ontstaan meestal in de kindertijd en leiden tot beperkingen in sociale, school- of beroepsmatige functioneren. ADHD kan meerdere levensdomeinen tegelijk beïnvloeden.

Onoplettendheid omvat veel voorkomende moeilijkheden zoals snel afgeleid zijn, moeite met concentratie vasthouden en taken afronden,

Diagnostische criteria worden gehanteerd volgens DSM-5 of ICD-11. Meestal zijn er minstens zes symptomen van onoplettendheid

Prevalentie wereldwijd ligt doorgaans tussen de 5 en 7 procent bij kinderen, met hogere diagnoses bij jongens

Behandeling is vaak multimodaal en maakt gebruik van psycho-educatie, gedrags- en schoolgerichte interventies, oudertraining en, indien

fouten
door
zorgvuldigheidsgebrek
en
slecht
georganiseerd
zijn.
Hyperactiviteit
en
impulsiviteit
uiten
zich
onder
meer
in
rusteloosheid,
overmatig
praten,
moeite
met
stil
zitten,
onderbreken
van
anderen
en
haastig
handelen
zonder
na
te
denken.
De
combinatie
van
symptomen
varieert
per
persoon.
en/of
hyperactiviteit-impulsiviteit
aanwezig
vóór
de
leeftijd
van
12
jaar,
aanwezig
in
twee
of
meer
settings
en
duidelijk
functionele
belemmering
veroorzaken.
Drie
presentatievormen
worden
onderscheiden:
gecombineerde
presentatie,
onoplettendheidsdominante
presentatie,
en
hyperactief-impulsieve
dominante
presentatie.
dan
bij
meisjes.
Veel
kinderen
hebben
ADHD
als
ze
opgroeien,
maar
de
stoornis
kan
ook
voortduren
tot
adolescentie
en
volwassenheid.
Diagnosestelling
is
vaak
gericht
op
comorbide
aandoeningen
zoals
leerstoornissen,
angst,
stemmingsstoornissen
en
gedragsstoornissen.
passend,
medicatie.
Stimulante
medicijnen
zoals
methylfenidaat
en
amfetaminepreparaten
hebben
over
het
algemeen
substantiële
werkzaamheid;
non-stimulanten
zoals
atomoxetine
en
guanfacine
kunnen
opties
zijn.
Regelmatige
follow-up,
aanpassing
van
strategieën
en
ondersteuning
op
school
zijn
onderdeel
van
het
langetermijnmanagement.