Steminstructie
Steminstructie verwijst naar de onderwijsmethoden en -praktijken die worden toegepast bij het vakgebied STEM (wetenschap, technologie, engineering en wiskunde). Het doel is leerlingen te helpen conceptueel begrip te ontwikkelen, praktische vaardigheden te verwerven en hun vermogen tot probleemoplossing, samenwerking en creatief denken te versterken in realistische contexten.
Kenmerken van steminstructie zijn onderlinge integratie van de vakken, het gebruik van onderzoekende en praktijkgerichte leeractiviteiten
Veelgebruikte benaderingen zijn inquiry-based learning (vragen-gestuurd leren), projectgebonden leren en probleemgestuurd leren, waarbij directe instructie als
Voor de uitvoering is bekwaam docententeam cruciaal, evenals voldoende tijd, materiaal en afstemming op curriculumdoelen. In
Uitdagingen zijn onder meer verschillen in toegang tot laboratoriumfaciliteiten, training van leraren, en ongelijkheden in participatie.
Onderzoek wijst op baten van actief leren en integratie van disciplines voor diepere begrip en langere retentie;