Home

samenlevingsvorming

Samenelevingsvorming is een begrip uit het Nederlandse onderwijs dat zich richt op de vorming van mensen die actief en verantwoordelijk kunnen deelnemen aan de samenleving. Het gaat uit van het idee dat jongeren leren om samen te leven met anderen die verschillen in afkomst, geloof, gender en leefstijl.

De inhoud omvat thema's zoals relaties en seksualiteit, familie- en gezinsvormen, communicatie, gendergelijkheid, rechten en plichten,

Historisch gezien werd samenlevingsvorming vaak als een apart vak of als onderdeel van vakken als maatschappijleer,

Huidige praktijk: veel van de thema's die onder samenlevingsvorming vallen, komen terug in burgerschap- of maatschappijleerprogramma's,

Zie ook: burgerschap, maatschappijleer, seksuele opvoeding, sociaal-emotionele vaardigheden.

democratisch
burgerschap,
diversiteit
en
inclusie,
en
maatschappelijke
verantwoordelijkheid
zoals
duurzaamheid
en
zorg
voor
anderen.
Doel
is
om
leerlingen
handvatten
te
bieden
voor
samenwerking,
conflicthantering
en
respectvolle
omgang
met
verschillenden.
opvoedkunde
of
levensbeschouwing
gegeven,
vooral
in
de
tweede
helft
van
de
twintigste
eeuw.
Met
de
opkomst
van
bredere
vormen
van
burgerschap-
en
maatschappijonderwijs
is
de
term
geleidelijk
minder
gebruikelijk
geworden
en
is
de
inhoud
vaker
geïntegreerd
in
bredere
onderwijsprogramma's.
seksuele
opvoeding
en
sociale
vaardigheden
binnen
diverse
vakken
en
in
scholings-
en
jeugdwerkprogramma's.
In
sommige
instellingen
blijft
de
term
overigens
nog
wel
in
gebruik.