rekenmatig

Rekenmatig is een Nederlands bijvoeglijk naamwoord dat betrekking heeft op rekenen en berekenen. Het beschrijft kenmerken, werkwijzen of redeneringen die grotendeels op numerieke berekeningen zijn gebaseerd, in tegenstelling tot op intuïtie of niet-numerische argumenten.

Etymologie: het woord bestaat uit de stam rekenen en het achtervoegsel -matig, dat in het Nederlands veelal een eigenschap aangeeft. In die zin betekent rekenmatig letterlijk: “als het met rekenen te maken heeft”. Het wordt vooral in onderwijs-, taal- en beleidscontexten gebruikt.

Toepassingen: in het onderwijs duidt rekenmatig op een aanpak of redenering waarbij getallen en berekeningen centraal staan. Voorbeelden zijn een rekenmatige benadering van een probleem, rekenmatige redenering omtrent verhoudingen of schattingen, en opgaven die expliciet rekenen vereisen (optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen). Het woord kan ook bredere betekenissen hebben, bijvoorbeeld wanneer een analyse of beslissing sterk afhankelijk is van cijfers en berekeningen.

Verschil met verwante termen: rekenmatig verschilt van wiskundig in die zin dat het meer de nadruk legt op berekeningen en numerieke operaties dan op wiskundige theorie of abstracte structuren. Het kan ook worden vergeleken met numeriek of getalsmatig, maar rekenmatig benadrukt specifiek het rekenen als methode of criterium.

Zie ook: Rekenen (onderwijs), Wiskunde, Numerieke methoden, Getallenleer.