Home

preventiestrategie

Een preventiestrategie is een proactieve aanpak die gericht is op het voorkomen van ongewenste gebeurtenissen, schade of verlies. Door risico's te identificeren en maatregelen te ontwerpen die de kans op incidenten verkleinen of de gevolgen beperken, streeft men naar betere veiligheid, gezondheid en continuïteit. Preventiestrategieën worden toegepast in diverse sectoren, zoals de volksgezondheid, arbeid en veiligheid, milieu, ruimtelijke planning en informatietechnologie. Het doel is om kwetsbaarheden te verminderen voordat ze schade veroorzaken.

Een effectieve preventiestrategie kent kerncomponenten en een systematisch proces. Belangrijke stappen zijn doelstellingen formuleren, een risicoinventarisatie

Toepassingsvelden variëren. In de volksgezondheid gaat het vaak om primaire preventie (voorkomen van ziekten), secundaire preventie

Uitdagingen zijn onder meer beperkte middelen, onzekerheden in data, en de behoefte aan samenhang tussen verschillende

en
risicoanalyse
uitvoeren,
prioriteren
van
interventies
en
middelen
toewijzen,
en
een
plan
voor
uitvoering,
monitoring
en
evaluatie
opzetten.
Het
analyseproces
omvat
het
identificeren
van
bedreigingen
en
kwetsbaarheden,
het
inschatten
van
waarschijnlijkheid
en
impact,
en
het
selecteren
van
interventies
volgens
de
hiërarchie
van
maatregelen
(vermeiden,
substitutie,
technische
maatregelen,
administratieve
maatregelen
en
persoonlijke
beschermingsmiddelen).
Regelmatige
evaluatie
en
bijsturing
zijn
cruciaal
om
effectief
te
blijven.
(tijdige
opsporing)
en
tertiaire
preventie
(vermindering
van
gevolgen).
In
arbeid
en
veiligheid
ligt
de
nadruk
op
hazard
control
en
procesveiligheid;
in
ICT
draait
het
om
cybersecurity
en
data-bescherming.
In
bedrijfsvoering
kan
een
preventiestrategie
bijdragen
aan
risicobeperking,
compliance
en
veerkracht
bij
onverwachte
gebeurtenissen.
afdelingen.
Succesvolle
implementatie
vereist
betrokken
bestuur,
duidelijke
communicatie,
verantwoording,
en
aandacht
voor
ethiek
en
privacy.
Een
goed
werkende
preventiestrategie
is
een
leerproces
dat
regelmatig
wordt
herzien
en
bijgesteld.