ontwikkelingsniveaus
Ontwikkelingsniveaus is een term die wordt gebruikt om de mate van ontwikkeling, bekwaamheid of functioneren van een systeem, individu of organisatie in opeenvolgende, doorgaans hiërarchisch opgebouwde fasen te beschrijven. Een niveau vertegenwoordigt meestal een combinatie van concrete criteria, zoals vaardigheden, prestaties en onderliggende processen, en dient als referentiepunt voor beoordeling en planning. In veel praktijken zijn niveaus ordinal en expliciet gedefinieerd, met beschrijvingen of mijlpalen die bepalen wanneer iemand of een systeem naar een hoger niveau kan doorgroeien.
Toepassingsgebieden omvatten onder andere de ontwikkeling van kinderen, onderwijs, en organisatorische of technologische maturiteit. In de
Metingen van ontwikkelingsniveaus gebeuren vaak met observaties, gestandaardiseerde instrumenten, portfolio’s, zelfrapportage of 360-graden feedback. Betrouwbaarheid en
Kritisch wordt opgemerkt dat het labelen met niveaus rigiditeit kan bevorderen en individuele variatie of unieke
Zie ook: ontwikkelingspsychologie, leerprogressie, volwassenheidsmodellen, digitale transformatie.