Jugendsprache

Jugendsprache bezeichnet die sprachlichen Varietäten und Gewohnheiten von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in deutschsprachigen Ländern. Sie umfasst Slang, Jargon, informelle Umgangssprache, Abkürzungen, Neologismen und spielerische Bedeutungsverschiebungen. Die Jugendsprache entwickelt sich rasch und variiert stark nach Region, Schulumfeld, Subkultur und Online-Communities. Einflussfaktoren sind Musik, Medien, Film, Influencerinnen und Influencer sowie soziale Netzwerke.

Typische Merkmale sind Neologismen, Blends und Kürzungen, häufige Entlehnungen aus Englisch sowie aus anderen Sprachen durch Mehrsprachigkeit. Bedeutungen alter Wörter werden neu definiert; Ironie, Übertreibung oder humorvolle Metaphern dienen der Identitätsbildung und Abgrenzung von Erwachsenen. Oft zeigt sich eine stärkere Umgangssprache, vereinfachte Grammatik oder spielerische Regelverletzungen.

Funktionen der Jugendsprache sind Zugehörigkeit zu einer Gruppe, Abgrenzung von Erwachsenen, Humor und Kritik an Autoritäten, sowie die kreative Selbstinszenierung. In digitalen Räumen spielt die Jugendsprache eine zentrale Rolle; Emoticons, Abkürzungen, Hashtags und der Austausch von Memes ergänzen die sprachlichen Mittel.

Es gibt regionale und subkulturelle Varianten; Jugendsprache wird durch Migration, Mehrsprachigkeit und globale Trends beeinflusst. In Deutschland, Österreich und der Schweiz unterscheiden sich Terminologie und Stil. Innerhalb von Schulen oder Vereinen kann sich teils eine eigene Codesprache entwickeln. Forschende betrachten Jugendsprache als soziales Phänomen der Soziolinguistik, mit Fokus auf Identität, Veränderung und Sprachkontakt.

Historisch lässt sich die Forschung zur Jugendsprache bis ins 20. Jahrhundert zurückführen; heute prägt digitale Kommunikation die Entwicklung, wodurch neue Formen schnell entstehen und wieder verschwinden. Die Studie bietet Einblicke in Kommunikationskompetenz, ohne normative Wertungen vorzunehmen.