toetredingstraject

Een toetredingstraject is een voorbereidende route die instellingen in het hoger onderwijs in Nederland aanbieden om kandidaten met een niet-directe of niet-traditionele toelatingsachtergrond alsnog toegang te geven tot een bachelor- of masteropleiding of tot een specifieke opleiding. Het doel is om tekortkomingen in voorkennis, taal- of studievaardigheden en onderzoekscompetenties weg te werken en deelnemers klaar te stomen voor vervolgstudie.

De doelgroep bestaat uit studenten die de reguliere toelating niet direkt voldoen, bijvoorbeeld door een afwijkend vooropleidingspad, minder wiskundige of taalvaardigheid of een werkervaring die niet direct aansluit bij de opleiding. Ook volwassenen die willen richting veranderen kunnen baat hebben bij een toetredingstraject. Het traject heeft als voordeel dat het participeren in hoger onderwijs mogelijk maakt zonder directe concessies aan de toegangseisen.

Opzet en inhoud variëren per instelling, maar komen doorgaans neer op een intake en diagnostische toets, gevolgd door onderwijsmodules zoals wiskunde en/of taalvaardigheid, academische schrijfvaardigheid, leer- en studievaardigheden, informatievaardigheden en beroepsoriëntatie. Vaak is er begeleiding, coaching en oriëntatie op de studieloopbaan. De duur ligt meestal tussen een half jaar en een jaar, soms in een combinatie van online en klassikaal onderwijs. Bij succesvolle afronding kan men rechtstreeks toetreden tot de gewenste opleiding en in sommige gevallen komen vrijstellingen of extra studiepunten beschikbaar.

Er bestaan verschillen tussen instellingen in aanpak, scope en kosten. Kritiekpunten betreffen de effectiviteit, de toegankelijkheid en de risico’s van een langer studietraject, maar bij goed ontwerp kan het de kans op succes in hoger onderwijs vergroten.