sprongetjesgewijs

Sprongetjesgewijs is een Nederlands bijwoord dat een werkwijze of ontwikkeling beschrijft die in kleine, opeenvolgende sprongen verloopt, in plaats van een continue, gelijkmatige voortgang. Het legt de nadruk op korte, toetsbare stappen die samen tot een grotere verandering leiden.

De term is afgeleid van sprongetje (kleine sprong) en het achtervoegsel -gewijs, dat “op een bepaalde manier” betekent. Het draagt de nuance van geleidelijk vooruitgaan door herhaalde, behapbare sprongen en wordt vaak gebruikt als alternatief voor stapgewijs of gefaseerd, met meer nadruk op de sprong in elke fase.

In de praktijk komt sprongetjesgewijs veel voor in onderwijs, training en projectmanagement. Een les of training kan bijvoorbeeld bestaan uit korte oefenmomenten, gevolgd door evaluatie voordat de volgende stap wordt geïntroduceerd. In beleidsontwikkeling kan het betekenen dat na elk projectfase evaluaties plaatsvinden en pas daarna verder wordt gefaseerd.

Er bestaan geen officiële definities in alle woordenboeken; sprongetjesgewijs is vooral colloquial, en sommige lezers zullen het als synoniem van stapgewijs of geleidelijk beschouwen. Het gebruik kan afhankelijk zijn van regio en context, en de term wordt doorgaans flatterend toegepast voor processen die juist time-limited, inspecteerbaar en herhaalbaar zijn.

Zie ook stapgewijs, stap voor stap, geleidelijk, fasering.