Home

nietformeel

Nietformeel is een Nederlands begrip dat doorgaans slaat op wat niet formeel is. In de praktijk komt het vooral voor in combinatie met 'niet-formeel' en wordt het gebruikt om vormen van gedrag, taalgebruik of onderwijs te beschrijven die niet volgens formele regels of institutionele structuren verlopen. Het begrip wordt vaak verbonden aan de tegenstelling formeel en, in sommige contexten, informeel, hoewel de termen niet overal hetzelfde betekenen.

In onderwijs en beleid verwijst 'niet-formeel leren' of 'niet-formeel onderwijs' naar leeractiviteiten die buiten het formele

In taalkundig of sociolinguïstisch onderzoek kan 'niet-formeel' ook verwijzen naar taalgebruik dat minder formeel is, dus

onderwijssysteem
plaatsvinden.
Kenmerken
zijn
doelgericht
leren
buiten
instellingen
zoals
scholen,
vaak
georganiseerd
door
lokale
gemeenschappen,
NGO’s
of
werkgevers;
flexibele
tijdsindelingen
en
curricula;
en
de
mogelijkheid
om
verworven
competenties
te
erkennen
via
processen
zoals
de
erkenning
van
verworven
competenties
(EVC)
of
vergelijkbare
systemen.
Het
begrip
komt
voor
in
het
UNESCO-kader
van
formeel,
niet-formeel
en
informeel
leren
en
in
Nederlandse
onderwijsbeleid.
minder
volgens
prescriptieve
regels.
In
de
dagelijkse
praktijk
is
'informeel'
de
meer
gebruikelijke
term
voor
spontane
taal;
'niet-formeel'
benadrukt
eerder
het
afwezig
zijn
van
formele
structuur
dan
de
totale
afwezigheid
van
vormelijkheid.
Wat
de
spelling
betreft,
wordt
standaard
meestal
'niet-formeel'
geschreven;
de
eenwoordvorm
'nietformeel'
is
ongebruikelijk
en
wordt
in
formele
teksten
afgeraden.