leesprogramma
Een leesprogramma is een gestructureerde aanpak gericht op het ontwikkelen en versterken van de leesvaardigheid bij leerlingen. Het omvat doorgaans expliciete instructie, oefening en evaluatie met als doel decoderen, vloeiend lezen en begrijpend lezen te verbeteren. De programma’s zijn bedoeld voor verschillende doelgroepen, zoals jonge lezers in het basisonderwijs, leerlingen met leesproblemen en anderstalige leerlingen die vaardigheid in de taal willen opbouwen.
Typische kenmerken zijn een systematische opbouw van leesvaardigheden, differentiatie naar niveau en regelmatig monitoren van voortgang.
Implementatie vindt meestal plaats in schoolcontexten, vaak als onderdeel van het curriculum of als aanvullende interventie.
Kritische aandachtspunten zijn onder meer de noodzakelijke training voor docenten, de variërende behoeften van leerlingen en
Zie ook: leesvaardigheid, fonologie, decoderen, begrijpend lezen, leesinterventie.