Tentamenvragen

Tentamenvragen zijn de vragen die tijdens een tentamen, een formele toetsing in het hoger onderwijs en in sommige gevallen in andere onderwijsverbanden, aan studenten worden voorgelegd. Ze dienen de voortgang en bekwaamheid van studenten te meten met betrekking tot de leerdoelen van een cursus of programma. De vragen kunnen uiteenlopen in aard en moeilijkheid, en zijn vaak afgestemd op wat studenten moeten kennen, begrijpen en kunnen toepassen of analyseren.

Bij tentamenvragen gaat het om verschillende formats en stijlen. Veel voorkomende vormen zijn meerkeuzevragen, korte antwoorden, berekeningsopgaven, open vragen en essay- of casestudy-vragen. In vakgebieden zoals natuurwetenschappen en techniek komen vaak berekeningen en praktische opdrachten voor, terwijl teksten en ontwikkelingen in de mens- en maatschappijwetenschappen eerder uit open vragen of essays kunnen bestaan.

Tentamenvragen worden vaak samengesteld door docenten en examenkundigen. In veel onderwijsinstellingen bestaan verzamelingen oude tentamens of een tentamenbank waarin eerder gebruikte vragen zijn opgeslagen. Deze bronnen helpen zowel bij het ontwerpen van nieuwe toetsen als bij de voorbereiding van studenten via oefententamens en studiegidsen. Het gebruik van oude vragen wordt doorgaans gebalanceerd met vernieuwing en toetszorg om betrouwbaarheid en rechtvaardigheid te waarborgen.

Toegankelijkheid en beleid rond tentamenvragen variëren per instelling. Sommige instellingen publiceren oude tentamens of oefenvragen publiekelijk, terwijl andere een strengere restrictie hanteren vanwege auteursrechten en toetsbeveiliging. Studenten wordt over het algemeen aangeraden door middel van oefenmateriaal onbeschermde oefening te krijgen, zonder afhankelijk te worden van repetitieve memorisatie.