Körpermotorik

Körpermotorik bezeichnet die Gesamtheit der motorischen Funktionen des menschlichen Körpers, die Planung, Steuerung und Ausführung zielgerichteter Bewegungen umfasst. Sie gliedert sich in Grobmotorik, die große Bewegungen wie Laufen, Springen oder Werfen umfasst, und Feinmotorik, die feine Hand- und Fingerfertigkeiten wie Greifen, Schreiben oder Näharbeiten umfasst. Motorische Leistungen beruhen auf der Integration von Nervensystem, Muskeln, Gleichgewicht und sensorischer Wahrnehmung, insbesondere Propriozeption sowie vestibulärer und visueller Informationen.

Die biologischen Grundlagen der Körpermotorik liegen im zentralen Nervensystem, insbesondere im Cortex, Kleinhirn und Basalganglien, die Bewegungen planen, steuern und koordinieren. Muskelspindeln liefern Propriozeption, das Gleichgewichtssystem (vestibuläres System) unterstützt Raumorientierung, und visuelle Eingänge helfen bei der Planung und Korrektur von Bewegungen. Die effiziente Zusammenarbeit dieser Systeme ermöglicht Timing, Koordination und motorisches Lernen.

Entwicklungstechnisch entwickeln sich Grobmotorik und Feinmotorik in typischen Reihenfolgen: Kopfkontrolle, Sitz, Krabbeln, Laufen; Greifen, Handschrift und feinmotorische Fertigkeiten. Abweichungen können auf Förderbedarf hindeuten. In Bildung, Medizin und Therapie werden motorische Fähigkeiten oft durch Beobachtung und standardisierte Tests beurteilt und dokumentiert.

Störungen der Körpermotorik umfassen Entwicklungsdyspraxie (Dyspraxie) sowie allgemeine motorische Lernschwierigkeiten, die Koordination, Timing oder Bewegungsplanung beeinträchtigen. Behandlung erfolgt durch Physiotherapie, Ergotherapie, Bewegungstherapie und sensorische Interventionen, ergänzt durch altersgerechte, individuell angepasste Übungsprogramme sowie Sport- und Spielaktivitäten zur Verbesserung von Kraft, Gleichgewicht, Koordination und Körperbewusstsein. Forschung beleuchtet Mechanismen des motorischen Lernens und der sensorisch-motorischen Integration.