trainingskwaliteit
Trainingskwaliteit verwijst naar de mate waarin een training voldoet aan de doelstellingen en behoeften van deelnemers en de organisatie. Het begrip omvat inhoud, didactiek, faciliteiten en de mogelijkheid tot praktijktoepassing. Het gaat om relevante leerdoelen, effectiviteit, efficiëntie en duurzaamheid.
Belangrijke dimensies zijn relevantie, effectiviteit, efficiëntie, duurzaamheid, tevredenheid van deelnemers en opdrachtgevers, en toegankelijkheid. Trainingen kunnen
Evaluatie gebeurt vaak met modellen zoals Kirkpatrick (reacties, leren, gedrag, resultaat) en ontwerpen en verbeteren via
In Nederland spelen kwaliteitsborging, inspectie en keurmerken een rol in onderwijs en bedrijfsopleidingen.
Voor verbetering is een goede behoefteanalyse essentieel, gevolgd door didactisch ontwerp, adequate faciliteiten en systematische monitoring