lärandesystem

Ett lärandesystem är det samordnade system av undervisning, utbildning och lärande som ett samhälle erbjuder sina medborgare över livs- och arbetslivet. Det omfattar skolor, utbildningsinstitutioner, policyer, resurser och metoder som syftar till att ge kunskaper, färdigheter och kompetenser samt att främja personlig utveckling och demokratiskt deltagande. Lärandesystemet påverkas av historiska, kulturella och ekonomiska förutsättningar och är ofta organiserat i flera nivåer och former av utbildning.

Nivåer och typer av utbildning varierar mellan länder men innefattar vanligtvis förskola eller förskoleklass, grundskola, gymnasieutbildning, samt högre utbildning inom universitet och högskolor. Utöver formell utbildning finns vuxenutbildning och stödinsatser för elever med särskilda behov. Många system betonar även lifelong learning, det vill säga lärande utanför formella utbildningar.

Styrning och finansiering inbegriper ofta flera aktörer. I många länder regleras politiken nationellt medan kommuner eller regionala myndigheter driver skolor och elevstöd. Finansiell satsning sker huvudsakligen med offentliga medel, och privata alternativ kan finnas inom ramen för nationella regler. Systemen skiljer sig åt i graden av centralisering, valfrihet och kvalitetsarbete.

Läroplaner, undervisningsmetoder och bedömningar är centrala delar av lärandesystemet. Nationella läroplaner och kursmål anger vad som ska läras; undervisningens upplägg och bedömning avgör hur målen uppnås. Kvalitetssäkring sker genom uppföljning, inspektioner och internationella jämförelser. Pedagogisk inkludering, digitalisering och flexibla studievägar blir allt vanligare inslag för att möta olika elevers behov.