inkludering

Inkludering är en process och ett mål som syftar till att alla människor har möjlighet att delta fullt ut i samhällslivet, oavsett kön, ålder, etnicitet, religion, funktionsförmåga, könsidentitet, sexuell läggning eller socioekonomisk bakgrund. Det ligger nära begreppen jämlikhet och mänskliga rättigheter, men fokus ligger på att undanröja hindren för deltagande och att värdera mångfald som en tillgång. Inkludering skiljer sig ofta från assimilation eller normalisering genom att anpassningar görs och röster får väga olika erfarenheter.

Inom utbildning handlar inkludering om att alla elever lär tillsammans i samma miljö med anpassningar och stöd som behövs. Principer som universell utformning för lärande och individuella utvecklingsplaner används för att möta olika behov, inklusive elever med olika funktionsnedsättningar eller språkliga bakgrunder.

Inom arbetslivet innebär inkludering att rekrytering, befordran och arbetsmiljö är tillgängliga och icke-diskriminerande, samt att mångfald ses som en tillgång snarare än ett problem. Offentliga tjänster och byggnader bör vara tillgängliga, med kommunikation på olika språk, tillgänglig design och stöd som underlättar delaktighet.

På policynivå stärks inkludering av människorättsramar och internationella överenskommelser som CRPD och UNESCO:s Salamanca-mål. Framgång byggs genom ledarskap, utbildning och strukturella åtgärder såsom tillgång, finansiering och uppföljning. Utmaningar inkluderar resursbrist, stigmatisering och att mäta effekter över tid.