förskola

Förskola är en del av det svenska utbildningssystemet som erbjuder pedagogisk verksamhet och omsorg för yngre barn. Vanligtvis handlar det om barn mellan ett och fem år, men i vissa kommuner erbjuds placering även upp till sex år innan de går vidare till grundskolan. Förskolan finansieras huvudsakligen av kommunen och kan drivas både som offentliga och privata enheter under offentlig upphandling och tillsyn.

Syftet med förskolan är att stödja barns utveckling, lärande och språkliga färdigheter samt social kompetens i en trygg och inkluderande miljö. Pedagogiken grundar sig på lekbaserad undervisning, utforskande aktiviteter och barnens egna initiativ. Läroplanen för förskolan fastställs av Skolverket och betonar barns rätt till inflytande, jämställdhet, hållbar utveckling och kulturell mångfald.

Organisation och personal: Verksamheten bedrivs i små grupper med ansvariga förskollärare och övrig pedagogisk personal. Vanliga yrkestitlar är förskollärare, barnskötare och fritidspedagoger. Personalens utbildning och kompetens följs upp av kommunen och Skolverket, och barngruppens sammansättning och verksamhet anpassas efter barns behov och föräldrars önskemål. Många förskolor erbjuder hel- eller deltidsscheman.

Relation till grundskolan: Förskolan ligger före grundskolan. När barnet fyller cirka sex år går det vanligtvis vidare till förskoleklass, det första året i grundskolan, eller direkt till grundskolans första år beroende på kommunens struktur.

Historia och sammanhang: Den svenska förskolan utvecklades under 1900-talet som en del av arbetet med allmän omsorg och utbildning för små barn. Idag är förskolan i fokus som grundläggande tillsyn och lärande inför fortsatt skolgång.