eindbegeleiding

Eindbegeleiding is een gestructureerd begeleidingsproces aan het eind van een leer- of opleidingstraject. Het heeft als doel om leerervaringen af te ronden, bekwaamheid te verifiëren en leerlingen, studenten of stagiaires voor te bereiden op de overgang naar werk of verdere studies. De term komt vooral voor in beroepsonderwijs en praktijkleren, zoals mbo-opleidingen en leerwerktrajecten, maar kan ook bij hbo-opleidingen voorkomen.

Het proces omvat doorgaans reflectie op wat is geleerd, feedback op vaardigheden en beroepshouding, en de vorming van een ontwikkel- of actieplan voor verdere professionele groei. Veel eindbegeleiding sluit af met een eindrapportage, portfolio of een eindgesprek waarin de competenties worden beoordeeld en eventueel gecertificeerd. Ook kan er aandacht zijn voor arbeidsorganisatie, professioneel handelen en ethische normen die bij het beroep horen.

Wie betrokken is variëren per setting, maar meestal spelen de student, een praktijkbegeleider of leermeester, een docerend medewerker of stagecoördinator en de werkgever een rol. In veel gevallen gebeurt de eindbegeleiding in de laatste fase van het leerwerktraject en is er een afgesproken planning met gesprekken, evaluatiemomenten en een eindgesprek.

De invulling van eindbegeleiding kan verschillen per sector, onderwijsinstelling en land. Zo kan het een verplicht onderdeel zijn van de diploma-evaluatie of een aanvullende stap ter voorbereiding op certificatie. Doordat de concrete invulling kan variëren, is het belangrijk dat de doelstellingen en criteria helder zijn voor alle betrokkenen.