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avaliações

Avaliação é o processo de determinar o valor, a qualidade ou o nível de algo com base em evidências e critérios definidos. O termo abrange contextos diversos, incluindo educação, psicologia, gestão de pessoas, ciência e tecnologia, e envolve a coleta de dados, a aplicação de instrumentos de medida e a interpretação dos resultados frente a padrões estabelecidos.

Na educação, as avaliações podem ser formativas, com feedback contínuo para apoiar a aprendizagem; somativas, que

Em contextos organizacionais, avalia-se o desempenho de indivíduos e equipes, a eficácia de programas e a gestão

Princípios centrais incluem clareza de critérios, transparência, privacidade e ética. A avaliação deve minimizar vieses, oferecer

Desafios comuns incluem dependência excessiva de testes padronizados, pressão por resultados, trajetórias de aprendizado desequilibradas e

concluem
um
ciclo;
ou
diagnósticas,
para
identificar
necessidades
específicas.
Instrumentos
comuns
incluem
provas,
trabalhos,
rubricas,
portfólios,
observação
e
autoavaliação.
A
prática
busca
confiabilidade,
validade,
e
acessibilidade.
de
riscos.
Também
se
realizam
avaliações
de
impacto,
de
qualidade
de
serviços
e
de
satisfação
de
clientes.
Na
pesquisa,
a
avaliação
envolve
revisão
por
pares
e
validação
metodológica.
feedback
útil
e
permitir
melhoria
contínua.
Técnicas
multimetodológicas,
uso
de
diferentes
fontes
de
evidência
e
participação
de
avaliados
ajudam
a
aumentar
a
confiabilidade.
questões
de
equidade
cultural.
O
uso
responsável
de
avaliações
envolve
planejamento,
revisões
periódicas
de
instrumentos,
e
comunicação
clara
dos
propósitos
e
limitações.