Referenzrahmen

Referenzrahmen ist ein Begriff aus dem Deutschen, der verwendet wird, um einen konzeptionellen Rahmen zu beschreiben, der Kriterien, Normen, Konzepte und Maßstäbe festlegt, anhand derer Phänomene interpretiert, bewertet oder umgesetzt werden. Er dient als Orientierungshilfe für Entscheidungen, Kommunikation und Bewertung und kann in verschiedenen Fachgebieten unterschiedlich konkretisiert sein. In der Regel schließt ein Referenzrahmen eine definierte Zielsetzung, zentrale Begriffe sowie Beziehungen zwischen ihnen ein.

In der Wissenschaft und Physik bezeichnet der Referenzrahmen einen Beobachterstandpunkt inklusive Koordinatensystem und Uhren, von dem aus Messungen beschrieben und Gesetze angewendet werden. Beispiele sind der Inertialrahmen in der klassischen Mechanik oder verschiedene Bezugssysteme in der Relativitätstheorie. Der Referenzrahmen beeinflusst, wie Größen wie Geschwindigkeit, Beschleunigung oder Gleichzeitigkeit interpretiert werden; es gibt keinen absoluten, universellen Rahmen.

Im Bildungs- und Organisationskontext fungiert der Referenzrahmen als Normensystem oder Orientierungskorpus für Lehren, Lernziele, Bewertungsmaßstäbe oder Compliance-Anforderungen. Bildungseinrichtungen nutzen Referenzrahmen wie Kompetenzmodelle oder Bildungsstandards, um Lernziele zu konkretisieren. In der Arbeitsethik, dem Management oder der IT-Sicherheit dient er als Leitlinie für Verfahren, Standards und Risikobewertungen. Kulturanthropologisch kann ein Referenzrahmen kulturelle Werte, Annahmen und Kommunikationsstile umfassen, die das Verständnis von Ereignissen oder Aussagen prägen.