Multidisziplinärer

Multidisziplinärer ist ein deutsches Adjektiv, das etwas beschreibt, das mehrere Disziplinen umfasst oder verschiedene Fachrichtungen einbezieht. Es wird häufig verwendet, um Ansätze, Teams, Projekte, Lehrpläne oder Methoden zu kennzeichnen, die fachübergreifend arbeiten.

Der Begriff setzt sich aus dem Präfix multi- (viele, mehrere) und disciplinär (von Disziplin, Fachrichtung) zusammen. Die Grundform multidisziplinär wird entsprechend dem Substantiv dekliniert, zum Beispiel als multidisziplinärer Ansatz, multidisziplinäres Team oder multidisziplinäre Perspektive. Es handelt sich oft um eine Alternative zu interdisziplinär; während multidisziplinär eher das gleichzeitige Wirken mehrerer Disziplinen beschreibt, betont interdisziplinär stärker die integration und synthesized Zusammenarbeit über Disziplingrenzen hinweg.

Verwendung findet der Ausdruck in Wissenschaft und Forschung, im Gesundheitswesen, in der Bildung, in der Industrie und in der Stadt- bzw. Raumplanung. Beispiele sind ein multidisziplinärer Forschungsansatz, in dem Ingenieurswesen, Informatik und Sozialwissenschaften gemeinsam arbeiten, oder ein multidisziplinäres Behandlungsteam in Kliniken, das Ärztinnen, Pflegekräfte, Therapeuten und Sozialarbeiter umfasst. Auch Lehrpläne oder Curricula können als multidisziplinär konzipiert sein, um Lerninhalte aus mehreren Fachrichtungen zu verknüpfen.

Zu den Vorteilen gehören ein breiteres Verständnis komplexer Probleme, bessere Problemlösungsansätze und die Fähigkeit, unterschiedliche Perspektiven zu integrieren. Herausforderungen bestehen in der Koordination, methodischen Unterschieden, Sprach- und Terminologiebarrieren sowie dem Aufwand für organisatorische Abstimmung und Datenintegration.

Verwandte Begriffe sind interdisziplinär, transdisziplinär und cross-disziplinär. Der Unterschied liegt teils im Fokus auf Zusammenarbeit zwischen Disziplinen (multidisziplinär) versus Integration und gemeinsame Synthese über Disziplingrenzen hinweg (inter- bzw. transdisziplinär).