Forschungsansatz

Forschungsansatz bezeichnet die grundsätzliche Vorgehensweise bei der Beantwortung einer Forschungsfrage. Er umfasst epistemologische und ontologische Annahmen, die das Verständnis des Gegenstands prägen, sowie die Auswahl methodischer Mittel und Analyseschritte.

Zu den klassischen Typen gehören die quantitativen, qualitativen und gemischten Ansätze. Der quantitativen Ansatz nutzt strukturierte Datenerhebung, Hypothesenprüfung und statistische Analysen und strebt Verallgemeinerbarkeit an. Der qualitative Ansatz konzentriert sich auf tiefgehendes Verstehen durch offene Datenerhebung, Interpretation und Theoriebildung. Der gemischte Ansatz kombiniert beides in sequentieller oder simultaner Form. Die zugrundeliegende Logik kann deduktiv, induktiv oder abductiv sein.

Der Forschungsansatz bestimmt das Design, die Instrumente, das Sampling und die Datenauswertung. Er beeinflusst, ob Experimente, Fragebögen, Interviews, Beobachtungen oder Inhaltsanalysen eingesetzt werden und wie Ergebnisse interpretiert werden. Triangulation und Transparenz erhöhen die Nachprüfbarkeit.

Gütekriterien wie Validität, Reliabilität und Objektivität bzw. Glaubwürdigkeit bzw. Vertrauenswürdigkeit werden berücksichtigt. Ethik, Datenschutz, informierte Einwilligung und faire Behandlung von Teilnehmenden sind integrale Bestandteile des Forschungsansatzes.

Der Forschungsansatz ist kein feststehendes Korsett, sondern ein reflexiver Baustein des Forschungsprozesses, der sich aus Theorie, Fragestellung und den praktischen Rahmenbedingungen ergibt.