Interventionsbedingungen
Interventionsbedingungen bezeichnet in Forschung, Evaluation und Praxis die Rahmenbedingungen, unter denen eine Intervention umgesetzt wird. Sie umfassen sowohl die Beschaffenheit der Intervention als auch die Art ihrer Durchführung, das Umfeld, die beteiligten Akteure und die Zielgruppe. Ziel ist es, die Bedingungen zu beschreiben, die für Wirkung, Reproduzierbarkeit und Übertragbarkeit der Ergebnisse relevant sind.
Zu den Kernkomponenten gehören der Inhalt und die Modalität der Intervention (was genau angeboten wird und
Die Interventionsbedingungen dienen der internen Vergleichbarkeit zwischen Interventions- und Kontrollgruppen, der Bewertung einzelner Bausteine sowie der
Die Erfassung erfolgt meist durch Prozess- oder Implementierungsforschung: Dokumentation des Implementierungsplans, Beobachtungen, Messungen der Durchführungstreue und
Beispiel: In einer randomisierten Studie zur schulischen Lernförderung werden die Interventionsbedingungen als ein 12-wöchiges Programm mit