prüfungsplanung

Prüfungsplanung bezeichnet den Prozess der Organisation von Prüfungen innerhalb eines Studiengangs oder einer Lehrveranstaltung. Ziel ist es, Lernziele abzubilden, Transparenz und Fairness der Bewertungen zu sichern sowie regulatorische und institutionelle Vorgaben einzuhalten. Eine gut strukturierte Planung unterstützt Lernwege, Ressourcensteuerung und die Vermeidung von Konflikten.

Zentrale Bausteine sind die Verknüpfung der Prüfungen mit den Lernzielen, die Festlegung eines Prüfungsplans (Blueprint), die Wahl der Prüfungsformen (schriftlich, mündlich, praktisch, Portfolio, Hausarbeiten, Online-Tests) und der zeitliche Rahmen. Wichtige Aspekte betreffen Räume, Personal, Technik, Prüfungssicherheit, Datenschutz und Barrierefreiheit.

Gremien wie Prüfungsausschüsse, Prüfungsämter, Lehrende und Studierende sind an der Planung beteiligt. Interne Richtlinien und externe Vorgaben aus Hochschulrecht oder Akkreditierung geben den Rahmen. Eine klare Dokumentation von Kriterien, Fristen und Bewertungsverfahren erhöht Transparenz und Nachvollziehbarkeit.

Der Prozess umfasst Bedarfsanalyse, Erstellung des Prüfungsplans, Konzeption der Aufgaben, Freigabe, Organisation, Durchführung, Auswertung, Notenbildung und Berichterstattung. Zeitplanung, Ressourcenmanagement und Risikobewertung helfen, Terminüberschreitungen zu vermeiden und die Vergleichbarkeit sicherzustellen.

Im digitalen Umfeld gewinnen Online-Prüfungen, Remote- bzw. hybrides Prüfen, Proctoring und Authentifizierung an Bedeutung. Nachprüfungen, Härtefälle und Fristregelungen ergänzen das Regelangebot. Datenschutz, Fairness und Transparenz bleiben zentrale Qualitätskriterien.

Eine hochwertige Prüfungsplanung stärkt Validität, Reliabilität und Fairness der Bewertung, unterstützt Lernprozesse und bildet eine verlässliche Grundlage für Lehre und Prüfungspraxis.