generatieoverstijgende

Generatieoverstijgende is een bijvoeglijk naamwoord in het Nederlands dat verwijst naar zaken die de grenzen tussen generaties heen overstijgen. Het beschrijft acties, praktijken, beleidsinitiatieven of relaties waarin jongere en oudere mensen met elkaar in interactie staan of elkaar beïnvloeden. De term wordt vooral gebruikt in sociologie, onderwijs, zorg en stedelijke planning, maar komt ook voor in media en maatschappelijk debat.

In de praktijk kan generatieoverstijgend beleid of initiatief verschillende vormen aannemen. Voorbeelden zijn intergenerationele onderwijsprogramma’s waarbij leerlingen en ouderen samenwerken, intergenerationele zorg waarin jongere en oudere bewoners elkaar ondersteunen, en woon- of buurzorgvormen waarbij generaties humoristisch of praktisch met elkaar samenwerken. Daarnaast wordt de term gebruikt om dialoog en begrip tussen leeftijdsgroepen te bevorderen, evenals om beleidsproblemen zoals arbeidsparticipatie, sociale cohesie en duurzaamheid cross-generational aan te pakken.

De voordelen van generatieoverstijgende benaderingen omvatten kennisoverdracht tussen generaties, versterkte sociale netwerken, en vermindering van leeftijdsdiscriminatie. Uitdagingen betreffen verschillende belangen, percepties van relevantie en beschikbaarheid van middelen. In beleid en onderzoek spelen evaluatie en meting van intergenerationele effecten een rol, evenals het ontwikkelen van methoden die rekening houden met diverse generaties en levenslopen.

Er is geen uniforme definitie of kader, waardoor de toepassing van generatieoverstijgende concepten sterk contextafhankelijk is. Zie ook termen als intergenerationeel, multigenerationeel en generatieverschillen.