erkenningsafspraken

Erkenningsafspraken zijn formele overeenkomsten tussen bevoegde overheden, onderwijsinstellingen, beroepsverenigingen en soms werkgevers, waarin vastgelegd wordt hoe kwalificaties, diploma’s of competenties erkend worden voor toegang tot vervolgopleiding, beroep of arbeidsmobiliteit. Ze kunnen bilateraal of multilateral zijn en zijn vaak vastgelegd in wet- of reglementaire kaders of in contractuele afspraken.

Doel en reikwijdte

Het doel is uniformiteit en vertrouwen in de kwaliteit van kwalificaties, zodat studenten en werknemers makkelijker kunnen bewegen tussen opleidingen, functies en werkgevers. Erkenningsafspraken sluiten aan bij nationale kwalificatie­kaders en, indien van toepassing, internationale kaders, en bepalen welke diploma’s of competenties erkend worden, onder welke voorwaarden en voor welke context (bijvoorbeeld toelating tot een beroep, vrijstelling bij een vervolgopleiding of erkenning voor werkregulering).

Inhoud en procedure

Afspraken beschrijven criteria voor erkenning, de benodigde documentatie (diploma, cijferlijsten, curriculumoverzichten), eventuele equivalentieregelingen en eventuele verankerde leemten (bijscholing of proeven). Ze stellen procedures vast voor beoordeling, termijnen, hernieuwde evaluaties en eventuele bezwaar- of herroepingsprocedures. Kwaliteitsborging en regelmatige herziening zijn vaak vereist om up-to-date te blijven.

Betrokken partijen en context

Naast overheden en onderwijsinstellingen kunnen beroepsorganisaties, certificerende instanties en werkgevers betrokken zijn. Erkenningsafspraken zijn veelal relevant in het hoger onderwijs, beroepsonderwijs en in sectoren met gereguleerde beroepen such as gezondheidszorg, constructie en techniek, en spelen ook een rol bij erkenning van prior learning (RPL).

Kritiek en uitdagingen

Uitdagingen zijn onder meer bureaucratie, vertragingen, verschillen tussen sectoren en de mogelijkheid van onbedoelde belemmeringen voor mobiliteit. Doel is continue verbetering en transparantie van het erkenningsproces.

Zie ook: erkenning van diploma’s, kwalificatiekader, erkenning van prior learning.