Verständnisbildung
Verständnisbildung bezeichnet den Prozess, durch den Menschen Bedeutungen, Konzepte und Zusammenhänge verstehen und sinnvoll miteinander vernetzen. Sie geht über reines Auswendiglernen hinaus und umfasst das Erkennen von Bezügen, das Formulieren von Erklärungen und die Fähigkeit, Gelerntes auf neue Situationen zu übertragen. In Bildungsdiskursen wird der Begriff oft verwendet, um die Qualität des Verstehens und die Entwicklung von mentalen Modellen zu beschreiben.
Theoretisch beruhen Ansätze der Verständnisbildung sowohl auf konstruktivistischen Lerntheorien als auch auf dialogischen bzw. sozial konstruktivistischen
Praktisch wird Verständnisbildung durch Unterrichtsformen gefördert, die Problemlösen, inquiry-based learning, Kollaboration und Metakognition betonen. Wichtige Strategien
Herausforderungen sind Vorwissen, falsche Anschauungen, kognitive Belastung, sprachliche Barrieren sowie kulturelle Unterschiede. Die Messung von Verständnis
Der Begriff gehört zur deutschen Bildungstradition, in der Bildung als sinnstiftende Entwicklung verstanden wird. Verständnisbildung findet