studiewijzer

Een studiewijzer is een document dat in veel Nederlandse onderwijsinstellingen wordt gebruikt om een vak of module te beschrijven aan studenten en docenten. Het dient als communicatiemiddel dat leerdoelen, inhoud en verwachtingen duidelijk maakt en zo de studieplanning ondersteunt.

Een studiewijzer bevat doorgaans informatie zoals de titel en code van de cursus, het studiejaar en semester, voorkennis of toelatingseisen, leerdoelen of gewenste leerresultaten, een overzicht van de inhoud en de wisselwerking tussen theorie en praktijk. Daarnaast staan er vaak de onderwijsvormen vermeld (lezingen, werkcolleges, practica), het benodigde studiemateriaal en de verwachte studiedruk. Belangrijke onderdelen zijn de toetsing en beoordeling (toetsvormen, weging van cijfers, slagenkansen), de planning met deadlines en de medio- en eindtoetsen, evenals literatuur- en referentiematerialen.

De studiewijzer functioneert als een contract tussen student en docent. Deze kan worden gebruikt bij het plannen van het studieprogramma, bij het maken van keuzes binnen een opleiding en bij het controleren of aan de kwaliteitsnormen wordt voldaan. Vaak is de studiewijzer digitaal beschikbaar via het leer- of studentensysteem van de instelling en kan deze jaarlijks worden herzien.

In vergelijking met andere beschrijvende documenten kan een studiewijzer variëren per instelling in termen van structuur en termen (bijvoorbeeld ten opzichte van syllabus of cursusbeschrijving). Desondanks is het doel hetzelfde: transparantie bieden over wat een cursus inhoudt en hoe de beoordeling plaatsvindt.