reevalueren

Reevalueren is het proces waarbij een eerdere beoordeling, beslissing of plan opnieuw onder de loep wordt genomen met het doel de uitkomst te bevestigen, bij te stellen of te herzien. De term komt van het voorvoegsel re- (herhaal) naast evalueren, wat “opnieuw beoordelen” betekent. Het woord heeft brede toepassing in management, zorg, onderwijs en beleid.

Toepassingsgebieden zijn onder meer bedrijfsvoering en projectmanagement, waar tussentijdse evaluaties en veranderde omstandigheden vragen om aanpassingen; onderwijs en onderzoek, waar leerdoelen of onderzoeksontwerpen kunnen worden herzien; en publiek beleid, waar doelen en effecten opnieuw getoetst worden. Reevalueren impliceert meestal een inschatting op basis van actuele informatie en de veranderde context.

Proces en aanpak kunnen variëren, maar vaak omvat reevalueren het verzamelen van nieuwe of geactualiseerde gegevens, het herzien van criteria en doelstellingen, het opnieuw afwegen van alternatieven en het trekken van een besluit tot aanpassing of bevestiging. Transparantie, betrokkenheid van relevante partijen en tijdige uitvoering zijn daarbij belangrijke elementen.

Voordelen zijn onder meer betere afstemming op realiteit, efficiënter gebruik van middelen en leerbevordering. Uitdagingen kunnen bestaan uit besluiteloosheid bij herhaalde evaluaties, beïnvloeding door vooroordelen en de kosten verbonden aan het opnieuw trajecteren van projecten of beleid.

Zie ook evalueren, herzien, adaptief management en continue verbetering.