ontwerptaken

Ontwerptaken zijn opdrachten waarbij een ontwerpoplossing ontwikkeld moet worden voor een gegeven opgave. Ze komen veel voor in onderwijs en professionele omgevingen waar producten, diensten of systemen ontworpen moeten worden die voldoen aan gebruikersbehoeften, contextuele beperkingen en randvoorwaarden.

Doel en kenmerken: Ontwerptaken oefenen ontwerpdenken, met aandacht voor probleemdefinitie, ideevorming, prototyping, testen en communicatie. Ze benadrukken zowel het eindproduct als het ontwerpproces en betrekken gebruikers en belanghebbenden bij de ontwikkeling.

Proces: Een gebruikelijke aanpak volgt een iteratief patroon: analyse van de context en formulering van de ontwerpopdracht, definiëren van de probleemstelling, vaststellen van eisen en randvoorwaarden, conceptontwikkeling en selectie, prototyping, evaluatie en eventueel herontwerp, gevolgd door presentatie en documentatie.

Types en context: Ontwerptaken kunnen betrekking hebben op product-, dienst-, interactie- of grafisch ontwerp en komen voor op verschillende onderwijsniveaus (van mbo/roc tot hbo en wo) of in professional settings. Ze kunnen individueel worden uitgevoerd of in teamverband.

Beoordeling en deliverables: Beoordeling richt zich op relevantie en haalbaarheid van het ontwerp, onderbouwing door gebruikersonderzoek, kwaliteit van de presentatie en documentatie, en de reflectie op het ontwerpproces. Veelgebruikte deliverables zijn schets- en conceptvoorstellen, prototypes, rapporten en een presentatie.

Relatie met ontwerpaanpak: Ontwerptaken sluiten aan bij ontwerpdenken en het Double Diamond-model. Ze helpen studenten en professionals systematisch te werken aan een ontwerpoplossing binnen gestelde grenzen.