Home

gedachtegangen

Gedachtegangen verwijst naar de opeenvolging van gedachten die iemand doorloopt bij het redeneren, het oplossen van een probleem of het formuleren van een betoog. Het beschrijft de interne volgorde van ideeën, aannames en overwegingen die leiden tot een conclusie of interpretatie, en de manier waarop die stappen met elkaar samenhangen.

De term is vooral gebruikelijk in Nederlandse educatieve, filosofische en psychologische contexten. De gedachtegang kan worden

In de filosofie en de logica wordt de gedachtegang onderzocht als onderdeel van argumentatie en verbale redenering:

Een belangrijk onderscheid is dat de gedachtengang een intern proces aangeeft, terwijl de uiteindelijke uitkomst of

Zie ook: metacognitie, chain of thought, redenering, argumentatie.

beschouwd
als
het
proces
achter
een
uitkomst:
welke
opties
werden
overwogen,
welke
aannames
zijn
gemaakt,
welke
bewijzen
of
redeneringen
zijn
toegepast
en
waarom
een
bepaalde
aanpak
als
oplossing
werd
gekozen.
In
onderwijs
en
toetsing
wordt
vaak
gevraagd
naar
de
gedachtengang
van
leerlingen
om
inzicht
te
krijgen
in
hun
redeneringsstappen
en
opvattingen.
hoe
een
betoog
is
opgebouwd
en
welke
verbindingen
tussen
premissen
en
conclusie
er
bestaan.
In
de
cognitieve
psychologie
zien
onderzoekers
gedachtengangen
als
interne
processen,
die
meestal
niet
direct
observeerbaar
zijn
en
soms
op
zelfrapportage
of
op
gepresenteerde
werkprocessen
gebaseerd
zijn.
oplossing
wel
observeerbaar
is.
De
term
kan
ook
worden
gekoppeld
aan
verwante
concepten
zoals
metacognitie,
redenering
en
argumentatie.