Schulabbrecherquote

Schulabbrecherquote bezeichnet den Anteil von Schülerinnen und Schülern, die eine Schule vor dem Abschluss einer formalen Qualifikation verlassen oder keinen Abschluss erreichen. Im weiteren Sinn wird der Begriff häufig als Indikator für frühzeitiges Verlassen des Bildungssystems verwendet, insbesondere bei jungen Erwachsenen. Die Quote dient der Bewertung von Bildungsgerechtigkeit, Humankapital und wirtschaftlicher Leistungsfähigkeit eines Landes.

Berechnung und Datenquellen: In Deutschland wird die Schulabbrecherquote üblicherweise für die 18. bis 24-Jährigen ermittelt. Relevante Daten liefern amtliche Statistiken wie Destatis, Mikrozensus und Eurostat; international wird dem Konzept der Early Leavers from Education and Training (ELET) gefolgt. Die genaue Definition und der Zeitraum der Messung können zwischen Ländern variieren, etwa hinsichtlich des betrachteten Abschlussniveaus (Allgemein- vs. Berufsausbildung) oder der Frage, ob Teilabschlüsse zählen.

Ursachen und Interpretation: Hohe Quoten korrespondieren oft mit sozialen Benachteiligungen, Migrationshintergrund, Schulform und individuellen Förderbedarfen. Das deutsche Bildungssystem mit dualer Ausbildung sieht traditionell bessere Übergangschancen vor, doch Abbruchrisiken bestehen insbesondere in benachteiligten Gruppen. Die Quote wird von Reformen begleitet, die frühe Förderung, bessere Übergänge in Berufsausbildung und Brückenangebote betonen. Kritiker weisen auf definitorische Unterschiede und begrenzte Internationalvergleiche hin.

Politische Bedeutung und Kontext: Die Schulabbrecherquote gehört zu den wichtigsten Indikatoren der EU-Strategien gegen Bildungsarmut, etwa im Rahmen der Ziele zur Reduzierung frühzeitigen Schulabbruchs. Maßnahmen umfassen individuelle Förderprogramme, Übergangsmanagement, Sprach- und Integrationsangebote sowie stärkere Kooperation von Schule, Ausbildung und Arbeitsmarkt. Vergleichbarkeit bleibt trotz internationaler Standards eine Herausforderung, da nationale Bildungsstrukturen und Erhebungsmethoden variieren.