Lernfortschrittsmessung
Lernfortschrittsmessung bezeichnet die systematische Erfassung und Auswertung von Lernentwicklungen einzelner Lernender oder Lerngruppen über einen definierten Zeitraum, um Lernziele, Kompetenzen und Lernprozesse zu beschreiben. Ziel ist es, Transparenz zu schaffen, den Lernfortschritt zu dokumentieren und darauf aufbauend Unterricht, Lernwege und Fördermaßnahmen gezielt zu steuern.
Sie umfasst formative, diagnostische und gelegentlich summative Elemente. Typische Instrumente sind Leistungsnachweise wie Tests und Prüfungen,
Wichtige Qualitätsaspekte sind Validität, Reliabilität und Objektivität der Messinstrumente, sowie Datenschutz und ethische Standards. Falls möglich,
Der typische Prozess folgt einem Zyklus: Zielsetzung und Orientierung an Lernzielen, Erhebung von Lernfortschritten, Feedback an