portfolioarbete

Portföljarbete, eller portfolioarbete, är en systematisk metod för att dokumentera och presentera en persons färdigheter, lärande och prestationer genom ett kuraterat urval av arbeten och reflektioner. Det används inom utbildning, yrkesutveckling och rekrytering för att visa vad individen kan åstadkomma över tid och hur lärandet har utvecklats. Portföljer kan stödja både bedömning och karriärutveckling genom att göra kompetenser synliga utanför traditionella prov och betyg.

En portfölj kan vara processorienterad, där fokus ligger på hur arbetet har utförts och hur lärandemål uppfylls, produktorienterad, som samlar färdiga arbeten, eller bevisorienterad, där kvalitativ evidens kopplas till specifika kriterier. Vanliga komponenter är arbetsprov eller projektresultat, en personlig presentation eller CV, målbeskrivningar och reflektioner över lärande, feedback från lärare eller handledare, samt planer för fortsatt utveckling. Portföljer kan vara digitala eller fysiska och kan inkludera metadata som datum, kontext och upphovsmännens ansvar.

Processen innefattar planering av vad som ska dokumenteras, dokumentation av arbeten, urval av material, skriftlig reflektion och eventuell bearbetning efter feedback, samt en systematisk presentation eller försvar av portföljen inför en mottagare. God praxis innefattar tydliga kriterier, regelbunden uppdatering, respekt för upphovsrätt och integritet, samt transparens kring urval.

Fördelar inkluderar överförbarhet till arbetsliv och akademiska sammanhang samt ökade möjligheter till självständigt lärande. Utmaningar kan vara tid- och resurskrävande samt risker för överdrivet urval eller missvisande bild av kompetens.