kompetenserkunskap

Kompetenserkunskap är ett begrepp som syftar till kunskap om vilka kompetenser som krävs inom ett givet område samt hur dessa kompetenser används och utvecklas. Begreppet kombinerar två närliggande begrepp, kompetens och kunskap, och betonar samspelet mellan vad som behöver kunna göras (kompetens) och hur man lär sig eller förvärvar det (kunskap).

Användning och syfte: Begreppet används inom utbildning och HR för att skapa kompetensramverk, utveckla utbildningsplaner och stödja bedömning av prestationer. Kompetenserkunskap omfattar kartläggning av arbetsuppgifter, definiering av önskade resultat, samt metoder för att mäta och utveckla färdigheter, beteenden och kunskapsnivåer.

Metoder och praktiker: Vanliga verktyg är kompetensmodeller, arbetsanalys, 360-graders feedback, certifieringar och kompetensbaserad bedömning. Kompetenserkunskap gör det möjligt att koppla lärandeinsatser till konkreta arbetsuppgifter och att följa upp utveckling över tid.

Utmaningar och kritiska frågor: Begreppet kan vara diffust och variera mellan branscher och kulturer. Det kräver kontinuerlig uppdatering eftersom arbetsuppgifter och teknologier förändras. För att vara rättvisande krävs god validitet, rättvisa bedömningar och tydliga kopplingar till resultat.

I praktiken bidrar kompetenserkunskap till strategisk personalutveckling och utbildning genom att skapa en gemensam språk och målbild.