Verhaltenstheorie
Verhaltenstheorie bezeichnet in der Psychologie Ansätze, die Verhalten primär durch Lernprozesse aus der Umwelt erklären. Sie betont die Beobachtbarkeit des Verhaltens und untersucht Hypothesen meist mit kontrollierten Experimenten, wobei innere Zustände als Forschungsgegenstand oft in den Hintergrund treten. In der Geschichte standen das klassische Behaviorismus-Modell des frühen 20. Jahrhunderts und später Skinner’s radikaler Behaviorismus im Zentrum, mit zentralen Konzepten wie klassischer Konditionierung und operanter Konditionierung.
Die klassische Konditionierung erklärt Lernen durch die Kopplung eines neutralen Stimulus mit einem unkonditionierten Stimulus, sodass
Anwendungsfelder reichen von Unterrichts- und Erziehungsgestaltung über Verhaltenstherapie bis zur Arbeits- und Organisationspsychologie sowie Tiertraining. Die
Kritik bezieht sich auf die Fokussierung auf beobachtbares Verhalten und Lernprozesse, die Vernachlässigung kognitiver, affektiver oder