Målorienterte

Målorienterte beskriver et trekk ved individer, grupper eller organisasjoner som legger vekt på å oppnå bestemte resultater eller mål. Begrepet brukes i norsk språk innen ledelse, utdanning og psykologi og betegner en tilnærming der mål, planer og vurdering av prestasjoner styres av ønsket utfall.

Kjennetegn inkluderer eksplisitte mål, målbarhet, tidsfrister og en tydelig kobling mellom aktiviteter og ønsket resultat. Ofte er målene koordinert gjennom styringssystemer som OKR (Objectives and Key Results) eller SMART-mål, som hjelper til med å gjøre mål konkrete og vurderbare. En målorientert tilnærming innebærer også regelmessig tilbakemelding og justering av innsatser basert på fremdrift og endringer i forutsetninger.

I utdanning brukes målorientering for å kartlegge læringsmål, planlegge undervisning og evaluere progresjon. Innen næringslivet og prosjektledelse er målorientering viktig for strategisk planlegging, ressursallokering og resultatstyring.

I psykologi refererer målorientering ofte til teorier om prestasjons- og mestringsmål, der individer har preferanser for å oppnå mestring eller å forbedre seg i forhold til andre. Fordelene med en målorientert tilnærming er klar retning, fokusert innsats og enklere evaluering av fremdrift. Ulemper kan inkludere tunnelvisjon, kortsiktighet og risiko for etisk grenseoverskridende press hvis mål er uklare eller urealistiske.

Se også: målsetting, SMART-mål, OKR, KPI.