Lehrveranstaltungsleitung

Lehrveranstaltungsleitung bezeichnet die Führungs- und Organisationsverantwortung für eine Lehrveranstaltung an Hochschulen im deutschsprachigen Raum. Sie umfasst die inhaltliche Planung, die Gestaltung des Lehrplans, Lernziele, Inhalte, Lehrmaterialien, Prüfungsformen und Bewertungsverfahren sowie die Auswahl der Lehrmethoden.

Zu den Aufgaben gehört außerdem die Koordination der Lehrenden und Tutorien, die Termin- und Raumplanung, die Organisation technischer Ausstattung sowie die Abstimmung mit Modulverantwortlichen und dem Prüfungsamt. Die Lehrveranstaltungsleitung sorgt dafür, dass die Lehrveranstaltung den Vorgaben des Curriculums entspricht und den Studierenden eine nachvollziehbare Lernstruktur bietet.

In der Praxis wird die Lehrveranstaltungsleitung oft von einem Professor, einer Professorin, einem Juniorprofessor oder einer anderen Lehrkraft übernommen; die konkrete Ausgestaltung variiert je Hochschule. Die Funktion kann fest im Rahmen einer Stellenbeschreibung verankert oder projektweise vergeben werden und kann sich jährlich oder pro Semester ändern.

Wichtige Aufgaben im Prüfungs- und Qualitätsbereich umfassen die Mitwirkung bei der Festlegung von Leistungsnachweisen, die Zusammenarbeit mit dem Prüfungsamt, die Vorbereitung der Lehrveranstaltungsbeschreibung im Modulhandbuch sowie die Erhebung und Auswertung von Evaluationen zur Qualitätssteigerung.

Der Begriff ist eng mit dem Kontext von Lehre, Modulmanagement und Hochschulorganisation verbunden; die genaue Bedeutung und Zuständigkeiten können je Bundesland und Hochschule variieren.