Kenntnistests

Kenntnistests sind Prüfverfahren, die darauf abzielen, das deklarative oder prozedurale Wissen einer Person in einem bestimmten Fachgebiet zu erfassen. Im Gegensatz zu Leistungstests, die allgemeine kognitive Fähigkeiten oder Fertigkeiten messen, fokussieren Kenntnistests auf inhaltliches Wissen, Fakten, Konzepte und Anwendungswissen im jeweiligen Bereich.

Anwendungsfelder umfassen Bildung, berufliche Zertifizierungen, Zulassungsprüfungen und Auswahlverfahren in der Personalrekrutierung. Sie dienen der Feststellung, ob die betreffende Person über das erforderliche Fachwissen verfügt, um Aufgaben zu verstehen, Probleme zu lösen oder Aufgaben angemessen auszuführen.

Typische Formate sind Multiple-Choice- und Kurzantwortfragen, Lückentexte, mündliche Fragen, Fallstudien oder simulationsbasierte Aufgaben; die Wahl des Formats hängt von der Art des Wissens und dem Prüfungsziel ab. Die Durchführung kann schriftlich, mündlich oder computergestützt erfolgen, oft mit standardisierten Anweisungen und Zeitvorgaben.

Die Beurteilung erfolgt nach festgelegten Bewertungsmaßstäben oder Antworten. Wichtige Gütekriterien sind Validität, Reliabilität, Objektivität, Skalierung und Normierung. Gute Kenntnistests zeichnen sich durch klare Lernziele, gerechte Aufgaben und angemessene Schwierigkeit aus.

Zu den Vorteilen gehören eine direkte Messung von Wissensstand und eine objektive Grundlage für Entscheidungen. Herausforderungen umfassen Zufallstreffer, kulturelle Verzerrungen, Testangst und die Gefahr, dass Tests nur einen Teil des Wissens spiegeln und keine Kompetenzen wie Problemlösen oder Anwendung in der Praxis erfassen.

Der Begriff ist allgemein gehalten; in Lehr- und Prüfungskontexten wird er oft durch spezifischere Bezeichnungen wie Fachwissenprüfung, Wissensstandstest oder Zertifizierungsprüfung ersetzt.