Genderforschung

Genderforschung, auch als Gender Studies bekannt, ist ein interdisziplinäres akademisches Feld, das Geschlecht als soziales, kulturelles und politisches Konstrukt untersucht. Im Unterschied zu biologischem Geschlecht fokussiert sie auf soziale Normen, Rollenbilder, Machtstrukturen und die Vielfalt von Geschlechtsidentitäten. Die Disziplin analysiert, wie Geschlecht mit weiteren Kategorien wie Klasse, Rasse, Sexualität und Behinderung verflochten ist und wie Institutionen Diskriminierung und Ungleichheit erzeugen oder abbauen.

Historisch entstand Genderforschung vor allem in der zweiten Welle des Feminismus der 1960er und 1970er Jahre. In deutschsprachigen Ländern entwickelte sie sich in Universitäten und Forschungsinstituten durch Philosophie, Soziologie, Literatur- und Kulturwissenschaften. Gegenwärtig umfasst sie Ansätze wie feministische Theorie, Queer Theory, Maskulinitätsforschung, Intersektionalität und postkoloniale Perspektiven; methodisch werden Diskursanalysen, qualitative Interviews, Geschichte und Ethnografie genutzt.

Zentrale Themen sind Ungleichheiten in Bildung, Arbeitsmarkt und Politik, Repräsentation in Medien und Kultur, Gewalt, Care-Arbeit, Familien- und Rechtsordnungen sowie Fragen zu Biologie, Gesundheit und Reproduktionspolitik. Ziel ist oft Kritik, Reflexion und Transformation sozialer Praktiken sowie die Unterstützung von Gleichstellungspolitik und Gender Mainstreaming in Institutionen.

Diskurse umfassen Debatten über Konstruktion versus Biologie, die Performativität von Geschlecht, Intersektionalität und normative Grenzen von Identität. Kritik kommt aus konservativen oder essentialistischen Positionen ebenso wie aus methodischen und politischen Debatten über Wissenschaftsfreiheit und Zielsetzungen der Disziplin.

Prominente Vertreterinnen und Vertreter der Genderforschung sind Judith Butler, Simone de Beauvoir, Luce Irigaray, bell hooks und Rosi Braidotti. In Deutschland tragen Universitäten, Forschungsinstitute und Förderorganisationen, darunter die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG), zur Entwicklung der Disziplin bei.