transdisziplinären

Transdisziplinarität bezeichnet einen Forschungs- und Arbeitsansatz, der über die Grenzen einzelner Disziplinen hinausgeht und Wissen aus Wissenschaft, Praxis, Politik und Zivilgesellschaft integriert. Ziel ist es, komplexe, realweltliche Probleme zu verstehen und konkrete Lösungen zu entwickeln, die in Umsetzung gehen können.

Im Gegensatz zur Interdisziplinarität verlangt transdisziplinäre Arbeit von Anfang an eine gemeinsame Problemdefinition, die Einbindung praktischer Erfahrungen und eine Umsetzungsperspektive. Ergebnisse werden nicht lediglich theoretisch diskutiert, sondern in Form von Handlungsempfehlungen, Prototypen oder Policy-Entwürfen für Praxis und Politik bereitgestellt.

Typische Merkmale sind ko-produktive Wissensproduktion, partizipatives Design, iterative Reflexion und eine enge Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und relevanten Akteuren. Transdisziplinäre Projekte arbeiten oft mit Stakeholdern aus Politik, Wirtschaft, Zivilgesellschaft und Betroffenen zusammen, um Fragestellungen realitätsnah zu bearbeiten.

Anwendungsfelder reichen von nachhaltiger Stadtentwicklung, Umwelt- und Ressourcenmanagement, Gesundheitsversorgung bis hin zu Bildungs- und Sozialpolitik. Die Arbeitsformen umfassen gemeinsame Problemformulierung, Workshops, Co-Design-Sitzungen und zyklische Evaluationsphasen, in denen Ergebnisse angepasst werden.

Herausforderungen liegen in Zeitbedarf, Macht- und Wissensungleichheiten, methodischer Heterogenität und Fragen der Bewertung von Erfolg. Kritisch diskutiert wird zudem, wie normative Ziele, ethische Standards und Governance-Strukturen sinnvoll integriert werden können, ohne wissenschaftliche Standards zu verwässern. Transdisziplinarität bleibt damit ein dynamischer, praxisnaher Forschungsansatz zur Lösung komplexer gesellschaftlicher Fragen.