slaagkansen

Slaagkansen is een term uit het onderwijs die de kans aangeeft dat een student een examen of een hele cursus met een voldoende afsluit. Ze geven geen garantie, maar geven een probabilistische inschatting op basis van beschikbare gegevens.

In onderwijsinstellingen worden slaagkansen vaak berekend met historische cijfers en kenmerken van studenten, en uitgedrukt als een percentage of als kans in een model. Typische invoerpunten zijn eerdere cijfers, aanwezigheid, studietempo en resultaten uit tussentijdse toetsen.

Factoren die de slaagkansen beïnvloeden zijn onder meer eerder behaalde cijfers, aanwezigheid en leeractiviteit, type en moeilijkheid van het examen, beschikbaarheid van ondersteuning, en factoren buiten de studie zoals taalvaardigheid en omgevingsstress.

Toepassingen bestaan uit vroege signalering van risicostudenten, gerichte ondersteuning en interventies, en informatie voor curriculumontwerp en beleidsbeslissingen op schoolniveau.

Beperkingen en zorgpunten bij het gebruik van slaagkansen betreffen onder meer de probabilistische aard (geen zekerheid), risico op stigmatisering of oneerlijke beslissingen, en zorgen over privacy en datakwaliteit.