kompetences

Kompetenzen bezeichnet die nachweisbare Fähigkeit einer Person, Wissen, Fertigkeiten und Einstellungen in konkreten Situationen zielgerichtet anzuwenden, um Aufgaben erfolgreich zu erfüllen. Im Unterschied zu bloßem Wissen geht es um das performative Leistungsvermögen in einem bestimmten Kontext.

Komponenten: Wissen (deklaratives Wissen), Fertigkeiten (prozedurales Können) und Einstellungen (Motivation, Verantwortungsbewusstsein). Typischerweise werden Kompetenzen in verschiedene Bereiche unterteilt: Fachkompetenz (fachspezifisches Wissen und Können), Methodenkompetenz (arbeits- bzw. problemorientierte Vorgehensweisen), Sozialkompetenz (Kommunikation, Teamarbeit, Konfliktfähigkeit) und Selbstkompetenz/Personale Kompetenz (Selbstorganisation, Lernfähigkeit). Digitale Kompetenz gewinnt in der modernen Praxis an Bedeutung.

Verwendung: In Bildungssystemen wird zunehmend kompetenzorientiert unterrichtet und geprüft; statt reiner Wissensabfrage stehen Anwendung und Transfer im Vordergrund. In Unternehmen werden Kompetenzen für Personalentwicklung, Talentmanagement und Stellenbeschreibungen genutzt; der Begriff Kernkompetenzen bezeichnet zentrale Fähigkeiten, die eine Person oder ein Unternehmen besonders leistungsfähig machen.

Erhebung: Kompetenzen werden oft durch performative Aufgaben gemessen, Portfolios, Fallstudien, Simulationen oder Arbeitsbeurteilungen; die Messung ist komplex und oft kontextabhängig. Kritik betont, dass der Begriff uneinheitlich verwendet wird und zwischen Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen zu unterscheiden bleibt.

Beispiele: Ein Lehrer mit fachlicher und didaktischer Kompetenz; ein Softwareentwickler mit Problemlösekompetenz; ein Pflegefachmann mit fachlicher und Sozialkompetenz.