klaspraktijk
Klaspraktijk is een term uit het Nederlandse en bredere onderwijsdiscours die verwijst naar de dagelijkse, praktische uitvoering van lesgeven in de klas. Het omvat wat leraren doen in het leslokaal: lesplanning, het geven van uitleg, begeleiding van leerlingen, en het beoordelen en geven van feedback. Klaspraktijk is daarom een samenhang van didactiek, vakinhoud en de invloeden van de onderwijscontext.
Belangrijke onderdelen zijn onder meer: lesplanning en afstemming op doelstellingen; selectie en afwisseling van leeractiviteiten en
Formatieve en summatieve evaluatie, feedback en reflectie horen bij klaspraktijk; de docent gebruikt resultaten om instructie
Klaspraktijk is ook een speerpunt van professionalisering: studenten en beginnende leraren doen praktijkervaring op tijdens stages