Home

beroepsstandaarden

Beroepsstandaarden zijn gestructureerde omschrijvingen van wat een professional in een bepaald beroep moet kennen, kunnen en ethisch handelen. Ze geven een overzicht van kerntaken, benodigde kennis en vaardigheden, en normen voor professioneel gedrag en veiligheid. Doel is om onderwijs en beroepspraktijk op elkaar af te stemmen en transparantie en mobiliteit op de arbeidsmarkt te bevorderen.

Ze worden ontwikkeld door professionele verenigingen, sectorraden, opleidingsinstituten en soms door de overheid, vaak op basis

Een beroepsstandaard kent doorgaans de scope van het beroep, kerncompetenties, de benodigde kennis en vaardigheden, en

Toepassing en effect: beroepsstandaarden worden gebruikt bij curriculumontwerp, beoordelings- en examenkaders, en bij het werven van

Uitdagingen zijn onder meer de noodzaak tot tijdige actualisatie door ontwikkelingen in technologie, regelgeving en maatschappelijke

van
taakanalyses
en
overleg
met
werkgevers,
praktijkprofessionals
en
docenten.
Het
proces
omvat
vaak
toetsing,
validatie
en
periodieke
herziening
om
aansluiting
te
houden
bij
technologische
en
maatschappelijke
veranderingen.
normen
voor
handelen,
ethiek
en
veiligheid.
Vaak
wordt
ook
aangegeven
welk
kwalificatieniveau
of
welke
kwalificatie-structuur
(bijvoorbeeld
in
een
nationaal
kwalificatiekader)
relevant
is
en
hoe
de
beoordeling
en
certificering
plaatsvindt.
personeel.
Ze
ondersteunen
erkenning
van
verworven
leerpunten
en
ervaring
en
dragen
bij
aan
beroepsmobiliteit
en
levenslang
leren.
verwachtingen,
en
het
waarborgen
van
betrokkenheid
van
diverse
actoren
om
relevantie
en
draagvlak
te
behouden.