Unterrichtsmaterial

Unterrichtsmaterial bezeichnet alle Ressourcen, die im Unterricht verwendet werden, um Lernziele zu vermitteln, Kompetenzen zu entwickeln und Lernprozesse zu unterstützen. Dazu gehören Lehrbücher, Arbeitsblätter, Folien, Lernkarten, Prüfungsaufgaben sowie digitale Medien wie interaktive Übungen, Lernvideos, Audio-Dateien und Lernplattformen. Ergänzt werden sie durch Unterrichtsentwürfe, Planskizzen, Aufgabenstellungen, Experimente, Modelle und ggf. simulationbasierte Materialien.

Typen lassen sich grob in gedruckte, digitale und hybride Materialien unterteilen. Gedruckte Materialien umfassen Schulbücher, Skripte und Kopiervorlagen. Digitale Materialien reichen von interaktiven Aufgaben über Videos bis zu Lehrplänen in Lernmanagement-Systemen. Hybride Formate kombinieren beides.

Der Zweck von Unterrichtsmaterial besteht darin, Inhalte zu vermitteln, Übungs- und Vertiefungsmöglichkeiten zu bieten, Differenzierung zu ermöglichen und Feedback zu Lernfortschritten zu geben. Materialien sollten sich am Curriculums- oder Bildungsziel orientieren, klare Lernziele formulieren und sich an der Zielgruppe orientieren.

Ihre Entwicklung erfolgt oft durch Lehrkräfte, Verlage oder Bildungsinstitutionen. Qualitätskriterien umfassen Korrektheit, Transparenz der Quellen, Aktualität, Verständlichkeit, Zugänglichkeit und rechtssichere Nutzung. Urheberrecht und Lizenzierung bestimmen, wie Materialien genutzt, weitergegeben oder bearbeitet werden dürfen (z. B. Creative Commons oder Open Educational Resources).

Digitalisierung hat die Verfügbarkeit und Anpassbarkeit von Unterrichtsmaterialien erhöht. Wichtig sind Barrierefreiheit, Mehrsprachigkeit und Kompatibilität mit bestehenden Systemen. Schulen sollten Kriterien für Auswahl, Beschaffung und Evaluation festlegen, um Materialien zielgerichtet und nachhaltig einzusetzen.