Sprechkontrolle

Sprechkontrolle bezeichnet in der Sprachwissenschaft die Fähigkeit und den Prozess, sprachliche Äußerungen während der Produktion zu überwachen, zu regulieren und an den kommunikativen Kontext anzupassen. Sie umfasst kognitive Planung, sekundäre Revision während des Sprechens sowie die Nutzung sensorischer Rückmeldungen (auditiv, somatosensorisch), um Fehler zu vermeiden und die Verständlichkeit zu erhöhen.

Mechanismen: Selbstüberwachung erfolgt durch innere Sprache, Auditorische Feedback-Schleife, sowie motorische Rückmeldung aus den Artikulationsorganen. Bei der Planung werden Abschnitte, Satzstruktur und Intonation vorbereitet; während der Produktion wird laufend korrigiert oder neu formuliert.

Funktionen: Sprechkontrolle dient der Fluss, der Klarheit, der Angemessenheit des Stils und der sozialen Anpassung (Register, Höflichkeitsformen). Sie ermöglicht auch schnelle Reparatur von Produktionsfehlern (Reparatur).

Entwicklung und Variation: Die Fähigkeit entwickelt sich mit dem Spracherwerb und variiert mit Mehrsprachigkeit, Situationsanforderungen und individuellen Unterschieden. Bei Stottern, Aphasie oder anderen Sprachstörungen kann die Sprechkontrolle beeinträchtigt sein oder weniger effizient genutzt werden; therapeutische Ansätze zielen oft auf die Verbesserung der Selbstüberwachung und des Feedback-Managements ab.

Begriffe und Abgrenzung: Sprechkontrolle wird oft unterschieden von grundlegenden motorischen Sprechprozessen (Sprechmotorik, Artikulation) sowie von der reinen Satzplanung. In der Forschung wird sie sowohl im kognitiv-linguistischen als auch im kommunikationstheoretischen Kontext untersucht.