Konditionointi

Konditionointi on oppimisprosessin muoto, jossa käyttäytymisen tai reaktioiden syntyminen ja voimakkuus määräytyvät kokemusten kautta. Se kattaa useita lähestymistapoja, joista tunnetuimmat ovat klassinen konditionointi ja operantti konditionointi. Klassinen konditionointi kuvaa tilannetta, jossa neutraali ärsyke muuttuu toistuvan parituksen ansiosta vahvemmaksi vasteeksi. Operantti konditionointi puolestaan selittää, miten käyttäytymisen toistuvuutta säätelevät sen seuraukset: palkkio tai rangaistus.

Klassinen konditionointi: keskeisiä käsitteitä ovat CS (konditionoitu ärsyke), US (ehdottoman/ehdollamaton ärsyke), CR (konditionoitu vaste) ja UR (ehdottoman vaste). Esimerkki Pavlovin koirasta: ruokapalkinto (US) yhdistetään kellon ääneen (CS), jolloin koira alkaa sylkeä (CR) pelkän CS:n vaikutuksesta. Prosessi voi edetä extinktionin (vasteen heikentyminen ilman US:ta), spontaanin palautumisen sekä generalisaation ja diskriminoinnin ilmiöillä.

Operantti konditionointi: keskeisiä käsitteitä ovat vahvistaminen ja rangaistus sekä niiden vaikutus käyttäytymisen toistuvuuteen. Myönteinen vahvistaminen lisää haluttua käytöstä palkinnon avulla; negatiivinen vahvistaminen poistaa epämukavuutta. Rangaistus vähentää ei-toivottua käytöstä. Shaping opettaa monimutkaisia käyttäytymismalleja asteittain. Säännöt: kiinteä tai vaihteleva vahvistusaika (FI/VI) sekä kiinteä tai vaihteleva vahvistussuhde (FR/VR). Esimerkki: eläin oppii tekemään halutun vasteen palkkion vuoksi.

Sovellukset: koulutus ja käyttäytymisterapia sekä eläinten koulutus ja käyttäytymisen muokkaus. Konditionointia hyödynnetään myös markkinoinnissa ja terapiamenetelmissä. On tärkeää huomioida, ettei oppiminen rajoitu pelkästään ulkoisiin palkkioihin; motivaatiotekijät ja kognitiiviset prosessit vaikuttavat.

Kritiikki ja rajoitukset: konditionointi ei selitä kaikkia käyttäytymisen muotoja; kognitiiviset prosessit, tunteet sekä konteksti ovat tärkeitä. Biologiset rajoitteet ja lajien erilaiset taipumukset voivat nopeuttaa tai estää tietynlaisen konditionoinnin. Käytännön sovelluksissa on huomioitava, että oppiminen on vuorovaikutteinen prosessi eri tekijöiden kanssa.