scenariobasiert
scenariobasiert bezeichnet eine didaktische oder evaluative Methode, bei der Lernende durch realitätsnahe Szenarien auf komplexe Aufgaben vorbereitet oder in ihrer Leistung bewertet werden. Ziele sind Kompetenzerwerb, der Transfer von Wissen in die Praxis sowie die Entwicklung von Entscheidungsfähigkeit und Problemlösung unter Unsicherheit. Lerninhalte werden durch Handlungen, Entscheidungen und deren Konsequenzen in einem simulierten Kontext erfahrbar.
Ausstattung und Gestaltung: scenariobasiertes Lernen betont realistische Situationen, Verknüpfung zu Lernzielen, abgestuftes Schwierigkeitsniveau, klare Kriterien, Feedback
Anwendungsbereiche: Einsatzgebiete finden sich in Bildung, beruflicher Weiterbildung, Gesundheitswesen (z. B. OSCE, simulierte Patienten), Notfall- und
Vorteile und Herausforderungen: Zu den Vorteilen gehören ein realistischer Kontext, besserer Wissenstransfer und erhöhte Motivation. Herausforderungen