Home

crianzas

La crianza es el conjunto de prácticas, actitudes y relaciones que permiten a los cuidadores guiar el desarrollo físico, emocional, social y cognitivo de un niño desde el nacimiento hasta la adolescencia temprana. En sentido estricto, se refiere a la acción de criar, alimentar, proteger y guiar al niño, mientras que en un sentido ampliado abarca influencias de la familia, la escuela y la comunidad. Las crianzas, entendidas como las variadas prácticas de crianza, pueden variar entre culturas, clases y contextos históricos. La acción de crianza está mediada por factores culturales, económicos y sociales, y varía entre culturas, clases y contextos históricos.

Los estilos de crianza, descritos en la literatura psicológica, suelen contemplar dimensiones como exigencia o control

La investigación en desarrollo infantil destaca la importancia del apego seguro, la consistencia en las rutinas

En contextos latinoamericanos y otras regiones, las familias suelen combinar normas culturales, redes de apoyo y

y
afecto
o
apoyo.
Los
enfoques
van
desde
la
crianza
autoritaria
(alto
control,
menor
afecto)
hasta
la
crianza
permisiva
(alto
afecto,
bajo
control),
pasando
por
la
crianza
autoritativa
o
democrática
(alto
control,
alto
afecto)
y
la
negligente
(bajo
control
y
bajo
afecto).
Estas
configuraciones
influyen
en
el
desarrollo
de
habilidades,
autoconcepto
y
regulación
emocional,
así
como
en
rendimiento
académico
y
relaciones
sociales.
y
un
entorno
estimulante.
Las
prácticas
de
crianza
se
adaptan
a
las
necesidades
del
niño
y
a
las
condiciones
del
entorno,
y
pueden
cambiar
con
la
crianza
compartida,
las
políticas
de
cuidado
infantil
y
los
avances
tecnológicos.
responsabilidades
compartidas.
La
noción
de
crianza
también
puede
vincularse
a
marcos
de
cuidado
institucional
y
educación
formal.
En
conjunto,
las
crianza
configura
oportunidades
y
riesgos
para
el
desarrollo
y
es
objeto
de
políticas
públicas
y
de
debate
social.